Примеры игр на развитие мелкой моторики

Известно, что речь тесно связана с мелкой моторикой. Существует множество игр для ее развития, а также тактильных ощущений.

И не обязательно покупать готовые игры. Можно использовать «подручный» материал.

Самый простой и удобный для этого - это крупы.

Вот примеры того, что можно придумать при помощи них:

Как играем:

* Пересыпаем.

Из большой коробки в разные емкости (в стаканы, баночки, пакеты, сито, бутылки с узким горлышком и широким), разными инструментами (ложками, стаканчиком, совком, воронкой, поварёшкой, руками).

* Дождь.

Набираем крупу в кулак и сыпем. Быстро - медленно. Сыпем на что-нибудь (на Мишку, на крышку, на руку).

* Прятки.

Прячем руки в крупе. Начинаем шевелить большим пальцем. «Ку- ку! Где такой?» (просим малыша найти такой же пальчик у себя и пошевелить)

«Ура! Нашёлся пальчик».

* Прятки с игрушками(вкладышами, мозаикой, картинками).

Находим и называем. Из найденной мозаики складываем узор или картинку. Можно расчищать крупу кистью. О- го! Что там прячется?!

* Баночки.

Развиваем слуховое восприятие. В одинаковые непрозрачные баночки насыпаем крупы (манка, фасоль, греча или пшено). Гремим, слушаем, открываем, насыпаем на ладонь, рассматриваем (больная крупа или мелкая, цвет, форма) и насыпаем обратно в банку двумя пальчиками. Сыпем и называем. (манка, манка...) Закрываем баночку. Также делаем с остальными. Потом перепутываем и просим от имени героя (медведя, куклы) найти фасоль.

Задача ребёнка- на слух определить в какой банке она прячется. Трясём, слушаем, открываем и проверяем. Правильно? Угощаем героя.

* Мешочки.

Для тактильного восприятия. В мешочки насыпаем муку, фасоль, пшено.3 пары мешочков. Малышу предлагаем потрогать и найти такой же.

* Золушка.

Перемешиваем темную, и светлую фасоль. Даём две миски и двух героев (Маша и медведь). Помогаем им разделить фасоль. Маше в миску светлую, а медведю тёмную. Берем по одной фасолине двумя пальчиками.

* Варим кашу.

Кладём крупу в кастрюлю, мешаем ложкой. Кормим игрушки, разложив по тарелкам. Можно использовать стихи. Каша из гречки. Где варилась? В печке! Сварилась, упрела, Чтоб Машенька ела. Ела, хвалила, На всех поделила.

* Торт, печенье.

Лепим из пластилина угощение для игрушек и украшаем горохом, фасолью или пшеном.

* Рисуем.

На поднос насыпать манку. Рисуем пальчиком (линии, буквы, цифры, геометрические фигуры, простые предметы).

* В коробке с манной крупой или пшеном.

Выкладываем узор из фасоли. Надавливаем пальцем и утапливаем фасоль в манке. Ой, исчезла! Надавливаем указательным, потом мизинцем, большим пальцем. Правой рукой или левой. Или двумя рыками одновременно. Потом можно просеять через сито.

Внимание!

Игры с крупами даём под контролем взрослого!